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DIMENSIONE 8.52 MB
ISBN none
AUTORE Michele Corsi
FILE Come pensare leducazione.pdf
DATA 08/01/2020

Kant: l’educazione come raggiungimento dell’autonomia morale Secondo Kant non bisogna insegnare pensieri ma insegnare a pensare e non portare l’allievo ma guidarlo. La tensione verso lo sviluppo dell’autonomia intellettuale non rimane scissa dalla dimensione morale, in quanto la moralità della condotta umana risiede nell’adesione de3la volontà alla razionalità della legge morale.

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