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Quando leggere diventa difficile. Il ruolo della didattca PDF

Imparare a leggere in maniera adeguata è certamente il primo obiettivo che i bambini raggiungono dallentrata nella scuola primaria. Il volume intende rispondere alle domande che gli insegnanti pongono, nei corsi di formazione, riguardo ai bambini che dimostrano difficoltà nellapprendere a leggere, domande relative soprattutto al proprio ruolo, ovvero cosa può e deve fare un insegnante di fronte a questi casi. Nel libro sono contenuti strumenti, proposte didattiche e strategie.

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DIMENSIONE 1.13 MB
ISBN 8874662858
AUTORE Elena Bortolotti, Francesca Zanon
FILE Quando leggere diventa difficile. Il ruolo della didattca.pdf
DATA 04/03/2020

Una scuola è un'istituzione destinata all'educazione e all'istruzione di studenti e allievi sotto la ... 2 Funzione e ruolo; 3 Nel mondo ... I maschi spartani all'età di 18 -20 anni dovevano superare una prova difficile di capacità di ... L'antico romano smetteva gli studi quando sapeva leggere, scrivere e far di conto; tra i 12 ed i 15  ...

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