Diritto di scena. Riflessioni ed esperienze di teatro della scuola per linsegnamento di cittadinanza e costituzione PDF
Le esperienze di laboratori teatrali condotti dal regista Alberto Riello fanno parte di quel movimento di Teatro della scuola che mette al centro il desiderio di esprimersi e di partecipare dei bambini e dei ragazzi, dando vita ad un’esperienza di cittadinanza importante:una presa di parola simbolica, a nome di una generazione alla quale non si dà quasi mai voce.Anche attraverso l’insegnamento di Cittadinanza e Costituzione, la scuola può essere un laboratorio per vedere e comunicare i processi di costituzione della nuova società, attraverso i pensieri e le aspirazioni dei suoi futuri protagonisti. Essere ‘attore’ è un diritto dell’uomo, connesso con la sua natura: tale diritto deve essere preservato anche dalla scuola e dal suo rinnovamento.
| DIMENSIONE | 7.34 MB |
| ISBN | 8867870882 |
| AUTORE | Roberta Scalone |
| FILE | Diritto di scena. Riflessioni ed esperienze di teatro della scuola per linsegnamento di cittadinanza e costituzione.pdf |
| DATA | 09/04/2020 |
Cittadinanza e Costituzione CITTADINANZA ED ETICA.. 116 . 1. IL PROGETTO 1.1 LAMITO ULTURALE E TERRITORIALE L’eduazione alla ittadinanza demoratia e alla legalità ostituisono il fous della direttia democrazia e rispetto dei diritti umani. Giovanni Maria Flick. La dignità nella Costituzione Italiana. Roma, Teatro Sacri Cuori di Gesù e Maria – mercoledì 26 maggio 2010 Riflettere sul valore della dignità umana - che, in certo qual modo, riassume tutti gli altri valori contenuti nella Costituzione italiana - è uno dei modi per prepararsi alla celebrazione dell’Unità; perché all’affermazione della dignità (di ogni
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